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最近的一条新闻刷屏了!深圳某区招聘教师,本科生26万+,研究生28万+,博士另加20万安家费,优秀毕业生还有3-8万的奖金。全年享受165天带薪休假。
这条霸气的招聘信息,立刻引来全民关注!大家纷纷表示对教师的羡慕知情,纷纷表示想去当老师!不无巧合的是,前段时间深圳中学新教师招聘,所有新入职的老师皆为985、211院校毕业生,或者是海归硕士,甚至这批新教师中,清华、北大毕业生就占到了一半!还有三分之一强的是博士!
我们在惊叹之余、羡慕之余,有没有想想这是为什么呢?
其实,深圳作为我国的特区,从来就是敢为人先的!教师,一般都是不敢给他们高薪的,因为在人们的潜意识当中,教师就不应该拿高薪,也拿不了高薪!
然而,深圳偏偏对此思想说不!他们高薪揽才,更高薪招揽优秀教师,吸引优秀人才进入教师队伍。
我们不得不说,这是对教育具有大格局,有大视野的做法!
我们说,教育是兴国之本,强国之本,教育兴,则国之兴!同样,从一个地方对教育的重视程度,能够看出一个地方的发展潜力!
深圳要在多年之前,就开始用百万年薪,在全国范围招聘名校长。用50-100万年薪招聘名教师、特级教师,收到了非常好的效果。吸引了大批人才“孔雀东南飞”,收到了人才“虹吸效应”!使深圳的教育在短时期内,上升到了一个高度!
深圳就是用这种办法,招揽了无数人才,使人才感觉只有在深圳,才能更好的实现人生价值!深圳也因此成为了全国的“创新之都”、中国的硅谷!
其实,深圳模式(姑且这么称呼吧)又何尝不似美国对世界人才的吸引呢?为什么那么多人喜欢去硅谷创业?原因就在这里!
回到正题,教育需要人才,教育更需要尊重!尊重教育的一个重要的表现,就是要让教师拿高薪,让他们能够生活无忧,才能让他们能够为教育奉献全部精力!
如果这样,我想会有越来越多的人才涌进教师队伍,这也必将促进教师队伍的更新,淘汰掉那些不适合做老师的人!否则,教师待遇上不去,必然会找一些不合格人进来。例如,去年湖南某地招聘教师,就出现了笔试15分,却进入了复试、面试环节。没办法,因为报名人数还不到招聘人数!大家说,悲哀不悲哀?
深圳年薪30万招聘中小学教师,我们这里年薪3万,这种差距就是差一个“有钱、有闲、有尊严”的距离!
我们来看一看,2019年深圳龙华几乎“传销式”的招聘广告:你喜欢的全都能给你!
这是最富有煽动性的广告词了,深圳也有这样大手笔、大气魄,能拿得出、给得起!本科毕业28万+,更不要说硕士生、本科生,还有户口和住房,几乎“你”想要的,这里都有了,试问全国还有一个地区如此“尊师而重傅”的。
“有点钱,有点闲,有尊严”,这不就是每一个中小学老师最真的梦吗?可是除了深圳,其他地方的这个梦还要继续做着啊!我们这些内地教师,年轻时用命换钱,还要担惊受怕,年老时用钱养命,还不知能否够养?
深圳龙华这个承诺一下子帮老师实现了梦想,这真是站在时代的高度审视着教育,引领着教育的飞跑,就是不知全国其他地方能否跟上深圳的步伐,“大庇天下寒士俱欢颜”!
“国之将兴,必贵师而重傅”,何以“贵师而重傅”,提高教师社会地位,可是许多地方还依然拿“奉献”来对教师进行道德绑架。管理学上讲,不和员工谈报酬的公司都是耍流氓!贵师重傅首要在于提高教师待遇,正如华为老总任正非说:“钱给多了,不是人才也能成为人才!”
这句话换一种说法:“钱给多了,一定能招聘到最顶尖的大学生做老师!”20世纪初世界上两个超级大国之间竞争其实最后就是教育上的竞争,任何一个地方为了实现经济的可持续发展,都不是靠卖土地提高房价实现的,而是培养一代更具有超高劳动附加值劳动者,除了教育,还能有什么方法?
深圳在改革开放方面给全国人民上了生动的一堂课,现在又在教育上大手笔投入巨资,打造教育这个板块,又将给全国其他地方上了一堂深刻的公开课!
深圳是发达的一线城市,是经济科技发展的龙头和模范,深圳有深圳的财气,深圳有深圳的气魄,30万年薪大手笔招聘中小学教师这是深圳现象,没有代表性也不可能普及。
但,我要说的观点是人才拿到等价的待遇是应该的,人才就应该有与之相配的待遇。
是千里马,就应该有千里马的待遇“一食或尽粟一石”,当然,用待遇吸引人才那得有实力才能做到。深圳之所以大手笔高调招聘教师,是因为有这样的实力和能力。
我本人从教21年,仍然在偏远地区小县城拿着5000元的工资。也曾无数次的想过走出去,但早些年真的没有走出去的机会和能力。后来有这样的机会,可家庭、精力、心力等等原因,始终未能如愿。
但我永远都忘不了我的导师送给我的一句话:“不管你的将来如何,但你必须的有随时走出这所学校的能力!”
不要说深圳大手笔豪华招聘教师,就说我们当地的一些学校,也能给老师出到20万的年薪,同时,也优先解决住房、子女上学等问题,但提前你必须是人才,并且切实值这样的>报酬/span>(名牌大学毕业的优秀本科、硕士、博士,省级教学能手、国家、省级骨干教师,初、高三把关教师等等)。
教师队伍是学校发展的核心因素,决定教学质量高低是站在讲台上的人,学校与学校之间的竞争实际上就是师资和生源的竞争。
教师是学校的核心竞争力和生产力。谁占有优质的师资谁就能多一些赢得机会。
优质的师资能有吸引优质的生源,优质的师资队伍能使优质的生源更优。
目前,能像深圳这样大手笔招聘教师,吸引优秀人才的地区和学校是极少数的,特别是体制内的公办学校,不要说大手笔招聘教师,就是能够把教师养家糊口的每月几千元工作按时发到手都不错了。
另外,高端人才还是稀缺的,能够值这样待遇的教师那也是凤毛菱角。对于大多数教师而言,即便是人家给你这样的待遇,你也未必能够拿得起来。
教育发展的不平衡,是当前乃至今后相当长一个时期内都不能够彻底解决的问题。
深圳是发达的一线城市,是经济科技发展的龙头和模范,深圳现象也只是深圳现象,没有代表性也不可能普及。
但要说的是,作为教师,要想使自己的教育生涯向更高层次发展,那自己必须做出努力,只有储备能力,机会来时你才有资本和能力抓住。
另外,深圳不管用多高的待遇招聘老师,不管有多少老师能拿到这样的待遇,那也只是深圳,也只是少数。
而支持中国教育大厦的是亿万普通教师,他们才是教育的基石,他们坚守在教育一线,还有很多坚守在偏远地区最艰苦的地方,拿着微薄的工资,守着一腔的希望,他们的待遇也应该适当提高。
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